Thierry D.

Ich bin Konstantin, 27 Jahre alt und ursprünglich aus Graz. Dort habe ich meinen Bachelorstudium Lehramt mit den Fächern English und Musik abgeschlossen. Gleichzeitig unterrichtete ich 5 Jahre lang im Nachhilfeinstitut “Schülerhilfe” die Fächer Mathematik und Englisch bis zur Matura. Weiters war ich die letzten 2 Jahre Gitarrelehrer an der Musikschule Bad Gams. Diesen Sommer zog ich nach Wien um mein Masterstudium fortzuführen. Nebenbei wurde ich als Lernbetreuer an der Wiener Volkshochschule engagiert. In dessen Zuge gebe ich Nachhilfe in Kleingruppen an Wiener Schulen und VHS Standorte. Uni Graz -Bachelor Lehramt Musik/Englisch Schülerhilfe - 5 Jahre Nachhilfelehrer in Mathe/Englisch Musikschule Bad Gams - Gitarren und Gesangslehrer im Schuljahr 2024/25 und 25/26 derzeit: VHS- Lernbetreuer an Schulen/VHS Standorte Uni Wien - Master Lehramt Musik/Englisch

Hallo, ich bin Niklas, 21 Jahre alt und unterrichte Mathematik und Informatik mit dem Ziel, komplexe Inhalte verständlich und nachvollziehbar zu machen. Durch meine Ausbildung im Informatikbereich habe ich ein starkes analytisches Denken entwickelt und gelernt, Probleme strukturiert zu lösen. Während meiner Ausbildung habe ich häufig Mitschüler und Mitschülerinnen bei Aufgaben und Verständnisproblemen unterstützt. Dabei habe ich gemerkt, dass mir das Erklären von schwierigen Themen besonders liegt und es mir Freude macht, anderen zu helfen, Zusammenhänge wirklich zu verstehen. Mir ist besonders wichtig, eine ruhige und angenehme Lernatmosphäre zu schaffen, in der Schüler und Schülerinnen ohne Druck lernen können und sich trauen, Fragen zu stellen. Ich achte darauf, dass sich jede Person in der Stunde wohlfühlt. Ich habe die HTL Paul-Hahn mit Schwerpunkt Informatik abgeschlossen, wo ich eine starke Grundlage in Mathematik, Programmierung und logischem Denken aufgebaut habe. Dabei habe ich gelernt, Probleme strukturiert anzugehen und komplexe Inhalte Schritt für Schritt zu verstehen. Aktuell studiere ich Wirtschafts- und Sozialwissenschaften an der WU Wien. Im Studium arbeite ich viel mit analytischem Denken und Zahlen, was mir auch beim Unterrichten von Mathematik hilft. Schon während meiner Schulzeit habe ich oft Mitschüler bei Aufgaben oder vor Tests geholfen, wenn etwas unklar war. Dabei habe ich gemerkt, dass mir das Erklären Spaß macht und ich gut darin bin, schwierige Themen einfacher und verständlicher zu erklären. Meine Schwerpunkte liegen in Mathematik und Informatik, besonders bei Grundlagen, die vielen am Anfang schwerfallen. Mir ist wichtig, Inhalte ruhig und verständlich zu erklären und mich an das Tempo der Schüler anzupassen, damit sie die Themen wirklich verstehen und mehr Sicherheit bekommen.

Hi! Ich heiße Marvin, ich komme ursprünglich aus Kärnten und studiere Volkswirtschaft und Physik. Nachhilfe gebe ich, weil ich mich noch gut erinnere, wie frustrierend es sein kann, wenn ein Thema einfach nicht klick machen will – und wie befreiend es ist, wenn es dann plötzlich Sinn ergibt. Genau diesen Moment will ich bei meinen Schüler:innen erreichen. Durch mein Physikstudium bringe ich ein solides mathematisches Fundament mit und kann Konzepte oft mit anschaulichen Beispielen aus dem Alltag erklären, statt nur trockene Formeln runterzubeten. Geduld ist mir wichtig – jede:r lernt anders, und ich passe mich gerne an dein Tempo an. Ich habe eine HTL-Ausbildung im Bereich Elektronik und IT absolviert, bevor ich mich für ein duales Studium entschieden habe: BWL an der WU Wien mit Schwerpunkt Finance, Economics und Entrepreneurship & Innovation, kombiniert mit Technischer Physik an der TU Wien. Diese Kombination aus wirtschaftlichem und technischem Hintergrund gibt mir ein breites Fundament – von Mathematik und Naturwissenschaften bis hin zu Wirtschaft und Finanzen. Praktische Erfahrung habe ich unter anderem bei BDO Austria im Bereich Tax/M&A, bei Confida Süd im Wirtschaftsprüfungsbereich sowie bei Levasoft GmbH im DevOps-Bereich gesammelt. Zusätzlich besitze ich ein PE/VC-Zertifikat und habe meine Bachelorarbeit über kognitive Verzerrungen bei Investitionsentscheidungen im Venture-Capital-Bereich geschrieben. Meine fachlichen Schwerpunkte liegen vor allem in Mathematik, Physik und Wirtschaftsfächern – Themen, die ich durch mein eigenes Studium sehr gut nachvollziehen und verständlich vermitteln kann.

Mein Name ist Lorena Dikany, ich bin 18 Jahre alt und komme aus Oberösterreich. Ich bin eine offene und engagierte Persönlichkeit und begegne Kindern und Jugendlichen mit viel Geduld, Wertschätzung und Verständnis. Die Arbeit mit jungen Menschen bereitet mir besonders große Freude, weil ich es spannend finde, ihre individuellen Stärken zu entdecken, sie zu motivieren und sie in ihrer persönlichen Entwicklung zu unterstützen. Bildung und Sprachen zählen zu meinen größten Interessen, zusätzlich begeistern mich Theater und Musik. Ich möchte meine Begeisterung für das Lernen weitergeben und dazu beitragen, dass Schülerinnen und Schüler mit mehr Freude, Selbstvertrauen und Erfolg an ihre schulischen Herausforderungen herangehen. Meine schulische Laufbahn begann im Jahr 2014 an der Handriedervolksschule in Putzleinsdorf, die ich vier Jahre lang besuchte. Anschließend wechselte ich 2018 an das BRG/BG Rohrbach, wo ich einen neusprachlichen Schwerpunkt absolvierte und meine Matura 2026 mit Auszeichnung abschloss. Ab Herbst 2026 setze ich meinen Bildungsweg an der Universität Wien fort und studiere Lehramt mit den Unterrichtsfächern Deutsch sowie Geographie und wirtschaftliche Bildung. Damit verbinde ich meine persönliche Begeisterung für Sprache und Bildung mit meinem langfristigen Ziel, selbst als Lehrerin tätig zu sein. Zusätzlich habe ich die ECDL-Prüfung sowie den Unternehmerführerschein erfolgreich absolviert und konnte dadurch weitere wertvolle Kompetenzen erwerben. Seit 2022 bin ich als Nachhilfelehrerin tätig und durfte bereits zahlreiche Schülerinnen und Schüler auf ihrem schulischen Weg begleiten und ihnen dabei helfen, Lerninhalte besser zu verstehen, Wissenslücken zu schließen und mehr Sicherheit zu gewinnen. Besonders das Fach Deutsch hat sich dabei zu meinem Schwerpunkt entwickelt. Durch meine langjährige Erfahrung, meine eigene schulische Ausbildung und mein Lehramtsstudium bringe ich sowohl fachliche als auch pädagogische Voraussetzungen mit, um Schülerinnen und Schüler individuell und gezielt zu unterstützen.