Deutsch-Nachhilfe in Österreich, online und in Wien

Ich bin Helene, 26 Jahre, aus Oberösterreich und studiere aktuell an der Uni Wien im Master Lehramt. Begonnen habe ich mit den Fächern Englisch und Latein, mache allerdings nun auch Geographie und wirtschaftliche Bildung. Wie man vielleicht merkt, bin ich sehr an Sprachen interessiert. Weiters liegt mir die Bildung junger Menschen sehr am Herzen, weswegen ich gut und gerne auf diesem Wege zumindest einigen Schülerinnen und Schülern eine Hilfe sein möchte. Nach ausgzeichneter Matura am BG/BRG Freistadt bin ich als AuPair nach Irland, und habe anschließend an der Uni Wien einen Bachelor-Abschluss im Lehramt der Unterrichtsfächer Englisch und Geographie/wirtschaftliche Bildung absolviert. Aktuell befinde ich mich im Master-Studium. Während des Studiums absolvierte ich zwei Auslandssemester - im Bachelor am UCL in London (Jän-Jun 2024) und im Master an der Universidad de Chile in Santiago (August-Dezember 2025). Zusätzlich habe ich auch eine IELTS-Testung abgelegt, mit C2-Zertifikat. Ebenso ist die Teilnahme an der Forster Summer School der Mainzer Uni JGU zu erwähnen. Ich habe - vor allem in Englisch - bereits Unterrichtserfahrung.

Hallo :) Ich bin Elias und komme aus Innsbruck (AUT) und Umgebung. Seit Oktober 2025 studiere ich Theatertherapie in Nürtingen. Davor habe ich einen Bachelor in Philosophie gemacht und gebe seit über drei Jahren Nachhilfe in Mathematik und Deutsch. Mir ist wichtig, auf jede Person individuell einzugehen. Jeder lernt anders: Deshalb passe ich meine Erklärungen und den Unterricht an die jeweiligen Bedürfnisse an. So kann Lernen nicht nur effektiver, sondern auch entspannter sein. Durch mein Philosophiestudium habe ich gelernt, auch schwierige Themen einfach und verständlich zu erklären. Dieses Wissen setze ich gezielt in der Nachhilfe ein. Ich freue mich auf die Zusammenarbeit! Herzlichst Eli Ich habe 2019 am PORG Volders (Tirol) maturiert und 2024 mein Bachelorstudium in Philosophie erfolgreich abgeschlossen. Neben dem Studium habe ich Fortbildungen im Bereich Nachhilfe (u. a. bei der Schülerhilfe) absolviert, um meine pädagogischen Fähigkeiten weiterzuentwickeln. Außerdem wurde mir ein positives Dienstzeugnis ausgestellt, das meine Zuverlässigkeit und mein Engagement unterstreicht. Durch meine Erfahrung und meinen Einblick in die österreichische und deutsche Schullandschaft kann ich gezielt auf unterschiedliche schulische Herausforderungen eingehen und individuelle Lernwege fördern.

Hey, ich bin Ulli und lebe derzeit in Paris, wo ich meinen Master in Kulturmanagement mache. Davor habe ich in Wien und Düsseldorf gelebt. Meine große Leidenschaft ist Kunst. Daher habe ich bereits im Kunstbereich gearbeitet. In meiner Freizeit beschäftige ich mich gerne mit: – Literatur (Lieblingsbuch: Früchte des Zorns) – Opern- und Ballettvorstellungen – ich tanze selbst hobbymäßig Ballett – Museen und Kunstmessen; vor allem zeitgenössische Kunst (Lieblingsduo: Christo & Jeanne-Claude) Reisen ist mir wichtig – die Côte d’Azur zählt zu meinen Lieblingszielen. Sonst so: – Lieblingsgericht: Beef Tartare – Lieblingsfilm: Frances Ha – Lieblingskomponist: Igor Stravinsky – Aktuell auch Tennis und Yoga mit Freunden Ich habe in Wien Publizistik und Kommunikationswissenschaft mit Wirtschaft als Nebenfach studiert und parallel im erweiterten Curriculum Klassische Philologie (Schwerpunkt Latinistik) belegt. Mein Abitur absolvierte ich 2020 am Comenius-Gymnasium in Düsseldorf mit den Leistungskursen Geschichte und Deutsch. Zurzeit lebe ich in Paris und mache an der ESCP meinen Master in Kulturmanagement. Erste Nachhilfeerfahrungen sammelte ich beim Unterstützen meiner jüngeren Geschwister und gelegentlich in der Hausaufgabenbetreuung bei der Caritas. Ich spreche Deutsch als Muttersprache, bin bilingual in Französisch aufgewachsen und beherrsche Englisch fließend.

Mein Name ist Xenia Kutschera, ich bin 24 Jahre alt und studiere an der FH Wien der WKW den Bachelor-Studiengang "Digitales Medienmanagament". Schon während meiner Schulzeit habe ich mit großer Freude jüngeren SchülerInnen und Schülern Nachhilfe in verschiedenen Fächern erteilt. Es hat mir immer Spaß gemacht, sowohl Lernstoff zu wiederholen, neue Inhalte zu vermitteln als auch bei Prüfungsangst zu helfen. Es bereitet mir große Freude, Schüler und Schülerinnen auf ihrem Bildungsweg zu begleiten und individuell zu fördern. Ich freue mich auf jede neue Herausforderung und auf jede/n neue/n Nachhilfeschüler/in. Ich habe meine schulische Laufbahn von der Volksschule bis zur Matura am Gymnasium Neulandschule Laaerberg in Wien absolviert. Da es sich um eine Ganztagesschule handelte, verbrachte ich viele Nachmittage dort, was mir die Gelegenheit bot, bereits während meiner Schulzeit Nachhilfe in mehreren Fächern zu geben.

Mein Name ist Faris Dzinic und ich studiere momentan Informatik an der Technischen Universität Graz. Da ich schon regelmäßig meinen jüngeren Geschwistern und anderen Kindern Nachhilfe gegeben und viel Freude daran gehabt habe, habe ich mich nun entschlossen mich hier bei GoStudent anzumelden, um weiterhin, trotz des Zeitaufwandes im Studium, Nachhilfe geben zu können. Ich freue mich schon auf unsere gemeinsamen Stunden.

26 Jahre alt Italienerin Sprachenfreak Regeln werden schnell vergessen, das kennen wir alle. Deswegen gehe ich in meinem Unterricht induktiv vor. Das bedeutet, dass Regeln immer aus der Praxis gelernt werden. Am besten schreiben Schuler:innen die Regeln selbst. Durch die praxiszentrierte Wiederholung der zentralen Strukturen des Italienischen kommen wir gemeinsam zum Erfolg. Am Anfang des Unterrichts wiederholen wir das, was wir bereits kennen und erweitern das dann in jeder Stunde. Ich bin in Italien geboren und aufgewachsen, daher ist Italienisch die erste Sprache, die ich gelernt habe. Sprachen sind seit langem ein großes Interesse für mich: Ich habe in Italien die Matura an einem sprachlichen Gynamsium absolviert. Danach habe ich mein Bachelorstudium Sprachwissenschaft an der Universität Bologna abgeschlossen. In Wien habe ich dann Angewandte Sprachwissenschaft im Master studiert. Mein Unterricht richtet sich an Personen, die Italienisch lernen wollen aber auch lernen müssen. Sei es für die Schule oder den Beruf aber auch nur für sich selbst: Sie können einen maßgeschneiderten Kurs erwarten.

Hallo! Ich bin Žana (22) und studiere Erziehungs- und Bildungswissenschaft 🎓💫. Ich arbeite sehr gerne mit Menschen 🤍 und unterstütze Lernende geduldig und stressfrei 🌱. Mit anschaulichen Erklärungen und Mindmaps 🧠✨ helfe ich dabei, Lerninhalte verständlich zu machen und Freude am Lernen zu wecken. 📚💖Ich freue mich auf unsere erste Stunde! 👋 Ich habe die medizinische Mittelschule erfolgreich abgeschlossen 🩺✨ und dabei Disziplin sowie Verantwortungsbewusstsein entwickelt 🌱. Aktuell studiere ich Erziehungs- und Bildungswissenschaft 🎓💫, um mein pädagogisches Wissen zu vertiefen. Erste Erfahrungen im Erklären und Unterstützen habe ich im privaten Umfeld gesammelt 🤍📚.

Hallo! Ich bin der Olli, 25 Jahre alt und Psychologie Student aus Graz :) Ich komme ursprünglich aus Deutschland und bin fürs Studium nach Österreich gezogen. In der Vergangenheit habe ich bereits Nachhilfe gegeben, und das privat wie auch in einer Einrichtung für Kinder mit Behinderungen. Durch mein Studium , welches im Großteil auf englisch ist und auch viel biologische Aspekte enthält bin in dem Bereich sehr fit . Meine Begeisterung für Sprachen , insbesondere Englisch, Deutsch und Spanisch spiegelt sich in Besuchen von Sprachkursen an der Uni und auch privatem Medienkonsum auf verschiedenen Sprachen wieder. Ich finde, dass es heutzutage deutlich einfacher ist Sprachen zu lernen, durch das Internet, Podcasts und auch Musik, wo man sowieso oft mit Englisch oder anderen Sprachen konfrontiert wird. Auch Filme oder Serien schaue ich sehr gerne auf Originalsprache, was zu mehr Verständnis und einen besseren Umgang mit der Kultur und Sprache führt. In meiner Freizeit mache ich viel Sport, koche gerne und musiziere. Durch mein Studium aber auch vergangene Jobs habe ich gelernt in der 1 zu 1 Betreuung mit Kindern zu arbeiten und Wissen zu vermitteln. Dies ist nicht immer leicht, vor allem wenn die Motivation nicht immer gegeben ist, trotzdem denke ich, dass ich auch dann durch meine Art und Erfahrung manchmal auch spielerisch einen neuen Impuls in die "Lehrer-Schülerin" Dynamik reinbringen kann.

Hallo! :) Ich bin David, 27, und studiere in Innsbruck Translationswissenschaften in den Sprachen Deutsch, Englisch und Spanisch im Master. Wie man an meinen Nachhilfefächern sieht, sind meine Interessen vielfältig; in meiner Freizeit spiele ich gerne Fußball, gehe ins Fitnessstudio, koche und treffe mich mit Freunden. Mit Spaß und Praxisbezug werden wir uns in unseren Nachhilfeeinheiten in die Materie stürzen und dabei Deine Noten verbessern und hoffentlich nicht nur für die Schule etwas lernen. Non scholae sed vitae discimus. Ich freue mich, Dich kennenzulernen! :)

Mein Name ist Juliane Miki Eder, aber ihr könnt mich gerne einfach Miki nennen, falls euch das leichter fällt. Ich bin in Wien geboren und aufgewachsen, habe jedoch in meiner frühen Kindheit einige Zeit in Japan verbracht. Auch wenn ich keine bewussten Erinnerungen an diese Zeit habe, ist Japan ein wichtiger Teil meiner Identität, da ein Teil meiner Familie von dort stammt. Meine Kenntnisse der japanischen Sprache habe ich zunächst durch das Hören in der Familie entwickelt, da meine Mutter ihre Muttersprache während meiner Erziehung nicht aktiv verwendet hat, weshalb ich von 2021 bis 2025 Studierende der Japanologie an der Universität Wien war, um die Sprache auch schriftlich und verbal umfassend zu erlernen und mehr über die Heimat meiner Vorfahren zu erfahren. In meiner Freizeit bin ich vielseitig beschäftigt: Ihr findet mich oft im Fitnessstudio, beim Lesen, Zeichnen, Malen, Tanzen oder auch beim Sprachenlernen. Ich betreue außerdem gerne Kinder und verbringe meine Zeit sinnvoll mit Aktivitäten, die mich fordern und weiterbringen. Lernen ist für mich keine lästige Pflicht, sondern eine Leidenschaft, die ich gerne mit anderen teile. Meine Entscheidung, als Tutorin bei GoStudent zu arbeiten, basiert auf meinem Wunsch, mein Wissen weiterzugeben und andere auf ihrem Lernweg zu unterstützen. Gleichzeitig sehe ich darin die Chance, wertvolle Erfahrungen für mein späteres Berufsleben zu sammeln. Es bereitet mir große Freude, anderen zu helfen, ihre Ziele zu erreichen, und ich hoffe, diese Begeisterung an meine Schüler weitergeben zu können. Vor meinem Studium der Japanologie an der Universität Wien (abgeschlossen 2025) habe ich acht Jahre lang den Sprachzweig der AHS BG9 Wasagasse besucht. Dort vertiefte ich meine Kenntnisse in Deutsch, Englisch, Latein, Französisch und Italienisch und legte im Schuljahr 2020/21 die Matura ab. Zudem studierte ich nebenbei Betriebswirtschaftslehre am Institut für Mathematik und Wirtschaftswissenschaften der Universität Wien. Im Jahr 2023/24 habe ich zudem ein Auslandsstudium an der Meiji University in Tokio teilgenommen, um meine Kenntnisse in der japanischen Sprache zu erweitern (vor allem im Dialektbereich) und die wirtschaftliche Lage Japans aus einer Innenperspektive zu verstehen und die Unterschiede sowie Gemeinsamkeiten zu Europa und den USA zu analysieren. Seit diesem Jahr habe ich nun auch bereits mein Masterstudium in der Internationalen Betriebswirtschaftslehre (IBWL) begonnen, wobei der Fokus bereits auf Accounting & Reporting und den Chinesischen Sprachraum gesetzt wurde, um mir eine weitere für die Wirtschaft bedeutende Sprache anzueignen und den letzten Schliff für die Berufswelt zu erarbeiten. Neben meiner schulischen Laufbahn habe ich bereits wertvolle Lehrerfahrung gesammelt: Als Tanzlehrerin unterrichtete ich Kinder und Erwachsene in Jazz und klassischem Ballett. Darüber hinaus war ich als Nachhilfelehrerin tätig und unterstützte Schüler:innen der Grund- und Unterstufe in Deutsch (auch als Fremdsprache), Mathematik, Latein, Geschichte, Englisch, Geografie und Biologie. Für Oberstufenschüler:innen bot ich Nachhilfe in Entwicklungs- und Sozialpsychologie, Latein und Mathematik an. Während meines Japanologiestudiums unterstütze ich zudem meine Kommiliton:innen, die japanische Grammatik besser zu verstehen und anzuwenden. Diese Erfahrungen haben mir nicht nur Freude bereitet, sondern auch gezeigt, wie wichtig es ist, individuell auf die Bedürfnisse von Lernenden einzugehen und sie motivierend zu unterstützen.